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赵老师印象

----灰灰猫（学校组）

“赵老师”一直以来都这么称呼我们在织金的协调员，后来才知道原来医生才是“赵老师”真正的职业。赵老师很忙，本来约定给她做个专访，却一直未能找到合适的时间。好不容易这个周末“抓住”了她，比平时多聊了会，虽然不是正式的访问，虽然只是短暂的交谈，却已让我为赵老师的故事感动不已，忍不住要把她的故事写出来和大家一起分享。
早在2004年，赵老师就已经加入到志愿者的行业，做OCEF的协调员只是她众多志愿者工作中的一部分。工作之余，赵老师走遍织金的四乡八寨，一边行医，一边做志愿者，尽可能的帮助当地乡民。除了帮助当地小学申请书籍捐助，寻求资金支持新建学校，募集贫困地区所需物资，进行助学捐助，联系其他志愿者到织金进行支教，赵老师自己也经常到各个地区行医和普及医疗常识，教当地的妇女学会运用医学知识保护自己的健康。
刚开始做志愿者的时候，赵老师只是靠自己的力量给贫困地区的人们提供帮助。收入除了日常开销外，剩下的全部都用来帮助别人，所有的业余时间也都用来做志愿工作。个人的力量毕竟有限的，虽然不知道在最初的日子里，赵老师到底经历了多少艰难，但是相信那段日子走得一定不容易。为了帮助更多的人，赵老师开始不断的和各类慈善机构、民间组织联系，以争取更多的资金和物质援助。现在赵老师已经得到了一些机构、组织的帮助，也是在这个寻求援助的过程中，赵老师与OCEF结缘。不仅如此，赵老师还发动她身边的朋友加入志愿工作，让更多的人加入帮助织金的活动中，就象一颗燎原的星星之火，点燃了一场互助和爱心的大火。
对赵老师的行为家里刚开始的时候并不理解，丈夫很不满她整日不着家，不仅不照顾家，还要对外投入大量的时间和金钱。为此两个人不知吵过多少次，闹过多少次。有一次两个人为此起了强烈的冲突，赵老师因此甚至住进了医院。可是到了第二天，她依旧不顾家里的反对又下乡去了。 直到2006年，赵老师的丈夫才最终理解了她。现在赵老师的丈夫也加入了志愿者的活动，而且还帮赵老师分担了一部分工作。
我问赵老师，面对家庭的不理解和遇到的困难，为什么还能坚持，在做志愿者的这些年中有没有想到过放弃。她说，家里人不理解也要坚持做自己想做的事情。既然是自己想做的事情，就要坚持，虽然坚持不容易，但是一定要坚持。而且在做志愿者的过程中她也感到了乐趣，帮助别人也是一种快乐。这种快乐可能其他人不能理解，但是这种快乐让她心甘情愿的付出时间，精力和金钱，也让她更加执着于现在做的事情。

赵老师一直说谢谢我们，其实我更想对赵老师说声谢谢，因为正是赵老师这样的志愿者，才使世界因爱而美丽！
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08年小段走访贵州织金的学校，给赵老师全家的照片,附言：赵德琴夫妇和他们的小女儿，5年的坚持，不知道该说些什么。